Majoriti pelajar Malaysia masih bergelut untuk memperoleh kebolehan membaca walaupun pada hakikatnya bahasa Inggeris telah menjadi mata pelajaran yang diperlukan sejak Prasekolah. Kementerian Pendidikan Malaysia telah melancarkan beberapa inisiatif membaca termasuk Program Membaca NILAM.
Guru perlu mencari jalan untuk menjadikan kelas lebih menarik supaya pelajar diberi peluang untuk mempertajam kebolehan mereka dalam membaca bahasa Inggeris. Selain itu, guru juga boleh memilih teknik yang sesuai untuk murid-murid menyokong proses pengajaran-pembelajaran untuk mendapatkan hasil yang lebih baik, manakala media merupakan salah satu komponen dalam pengajaran-pembelajaran yang dapat membantu guru menyampaikan bahan dengan lebih mudah kerana media yang baik membawa impak yang positif dalam proses pembelajaran di dalam kelas.
Teruskan membaca: https://bit.ly/3Fp0nys