电气与电子工程荣誉学士
节目编号:(R2/0716/6/0007)(10/28)(MQA/FA1882)
校园世纪大学
学习水平:学士学位
计划概述
世纪大学的电机与电子工程荣誉学士学位课程为学生们提供了一个独特的机会,让他们在最后一年的学习中可以选择电机工程或电子工程专业。在电气工程专业,学生将深入研究电力能源领域,参与综合设计项目,从而获得宝贵的实践经验。这些项目是他们学业的巅峰,为他们提供了广泛的设计机会,以磨练他们的技能。
另一方面,电子工程专业侧重于固态设备和集成电路。该专业的学生将为通信、电子、计算机、超大规模集成电路、信号处理等领域以及相关领域做出重大贡献。该专业使学生具备在技术先进的行业中创新和发展所需的专业知识。
该课程的特色在于致力于培养毕业生未来的卓越才能。该课程非常注重实践经验和实际应用,学生毕业后能很好地满足所选领域的要求。
																								
					 入学要求 
							
			
			
		
						
				 大马高等教育文凭考试(STPM) - 2 个主要科目及格,包括数学和 1 个相关的自然科学科目
 A-Level - 2 个主要科目及格,包括数学和 1 个相关的自然科学科目
 统考文凭(UEC) - 5 个 B 必须包括数学和 1 个相关的自然科学科目
 预科学习--马来西亚政府承认的高等教育机构相关专业的 CGPA 至少为 2.00
 马来西亚政府承认的高等教育机构颁发的文凭或其他相关专业证书,CGPA 至少达到 2.00
 其他 - 马来西亚政府承认的同等资格证书
* 注:自然科学科目包括物理、生物、化学等。
不符合上述标准的学生可参加补习课程,以获得同等入学资格。
					 课程结构和模块 
							
			
			
		
						
				第一年
 工程数学 I
 电路与信号 I
 数字电子技术 I
 工程制图
 实验室调查 I
 通信系统
 工程数学 II
 电路与信号 II
 模拟电子学 I
 数字电子技术 II
 创业发展
 实验室调查 II
二年级
 工程统计
 C ++ 编程
 模拟电子学 II
 电磁场和电磁波
 测量和仪器
 实验室调查 III
 计算和数值分析
 控制系统
 电力电子
 微处理器
 环境管理与技术
 实验室调查 IV
第三年
 计算机结构
 工程师与社会
 发电
 数字信号处理
 电机和驱动器
 综合设计项目 I
 嵌入式系统
 电力系统分析
 项目管理、规划和控制
 电气和保护系统的设计
 综合设计项目 II
 工业培训(12 周)
四年级
 电能利用
 电子驱动器与应用
 安全与风险工程
 毕业设计
 高压工程
 电子系统分析与设计
选修课
 高级微处理器
 电气安装与实践
 能量转换
 PLC 和 SCADA
MPU
 国家教育与发展计划 *
 马来语共同语言 2 **
 哲学与当前问题 ***
 共同课程:可持续性思考 ***
 廉政和反腐败 ***
 国语 A ****
* 本地学生
** 国际学生
*** 本地和国际学生
**** 本地学生(无 SPM BM 学分/无 SPM BM 学分
					 资助/资金 
							
			
			
		
						
				 PTPTN
 EPF
 世纪每月分期付款
 低首期付款
 PTPTN+
- 以最低利息获得额外的教育基金,以弥补 PTPTN 的不足</
					 职业机会 
							
			
			
		
						
				作为电气与电子工程荣誉学士课程的毕业生,您可以在机器人与自动化、控制与仪器仪表、发电与通信以及可再生能源等领域选择自己的职业。
					 认证信息 
							
			
			
		
						
				
					
					 入学和新生指导日期 
							
			
			
		
						
				全时模式
摄入量
4/3/2025 8/4/2025 1/7/2025 29/7/2025 28/10/2025 25/11/2025
迎新日期
3/3/2025 7/4/2025 30/6/2025 28/7/2025 27/10/2025 24/11/2025
摄入量
14/1/2025 20/5/2025 9/9/2025
迎新日期
13/1/2025 19/5/2025 8/9/2025
																								设计一个可持续的未来
世纪大学与学院的工程学课程与联合国的可持续发展目标(UN SDGs)相一致,培养学生不仅成为优秀的工程师,同时也成为有责任感的创新者,以可持续发展的未来为目标。
				
																								
												
											
						
							
		
						
							
		
						
							
		












