世纪培训特殊教育从业人员

槟城世纪学院幼儿教育大专文凭课程的学生们最近有机会在幼儿融合课程中学习到一些特殊需求教育的技巧，特别是制作图画交流系统(PECS)板。该系统能让学生更好地了解残疾儿童，以及如何更好地满足他们的学习需求。

幼儿学习障碍和发育障碍的增加引起了各方更多的关注，其中不乏幼儿教育工作者。对于家长和教师来说，照顾残疾儿童绝非易事。因此，我们鼓励幼儿教育工作者学习特殊教育的知识和技能，以便更好地照顾越来越多有特殊需要的儿童。

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