在线学习是通过互联网进行的教育。在本 MCO 和 CMCO 期间,大多数学生已经适应了使用在线学习。然而,在线学习只是 "远程学习 "的一种。
学生事务辅导处与朋辈辅导员小组和 Chalkzone Academia 合作,通过 Zoom 会议组织了第 15 次学生知识讨论。 会议由三位学生发言人和一位来自 Perkama International 的外部发言人组成。会议主题为 "在线学习--趋势、挑战和新常态",由学生事务副校长Azrin Ariffin教授主持。
三位学生发言人分别是来自商业、社会科学和酒店管理学院的苏尔坦娜-哈马德-阿里-尤门(Sultana Hamad Ali Yumen)和蒙塔基姆-梅里坎(Muntaqim Merican);来自教育、语言和心理学学院的杰西卡-普里亚-约瑟夫(Jessica Priya Joseph);以及特邀发言人 Surenthiran Pillai 先生。 Surenthiran Pillai 先生是注册心理咨询师、Perkama 国际终身会员和认证大笑瑜伽领导者。
会议讨论了在线学习如何改变了教育的面貌、围绕混合学习的问题、拖延症的原因和影响,以及缺乏人情味的问题。 会议还提供了提高学习积极性的建议,并讨论了在线学习中的分心问题、儿童和青少年的社会发展和情感问题,以及在线学习所面临的挑战。
Sultana 强调要尽早解决技术问题,以免分散在线课堂的注意力,因此尽早做好准备对所有人都至关重要。Surenthiran 先生指出,拖延症与性格类型有关,"小屋热 "也是如此,它会进一步影响人们的拖延症。Jessica 建议学生和讲师在在线课堂上穿戴整齐,以激发兴趣,增加乐趣。Muntaqim 谈到了一些隐藏在人们中间的心理健康问题。因此,教育工作者需要伸出援手,比如设立反思环节或与学生进行一对一的个人谈话,这对他们来说意义重大。
134 名与会者参加了此次讨论,人数之多令人吃惊。为更多的知识性讨论干杯!
"在线学习不是下一件大事。它是新的大事"。 唐娜-阿伯纳西