大自然是最好的课堂

  2019年第七届幼儿年会启动期间，特别奖和奖学金获得者与教育部副部长张念群（YB Teo Nie Ching）合影。

2019年第七届学前教育（ECE）年度会议是梳邦再也世纪和Talento Academy Sdn Bhd的合作成果，旨在分享ECE的最佳实践，并让利益相关者参与建立和促进学前教育的进步和创新文化。

致力于扭转由技术影响和快速城市化而导致儿童更多时间呆在室内的趋势，梳邦再也世纪学院的两名学前教育荣誉文学士（BA (Hons) Early Years Education ，BAEYE）的学生在上周末举行的2019年第七届儿童学前教育年度会议筹备期间，受到启发，提交了一份题为“激发户外学习体验”的项目论文。 他们的热情和奉献被证明是成功的秘诀，因为他们的项目不仅获选为会议主要展品的前8名，他们还获得了梳邦再也世纪学院的奖学金，并获得了向300多名与会者展示其项目的黄金机会。

21岁的Crystal Wong很高兴她的“泥厨房”的项目被选中。因为她希望改变孩子们对游戏的看法。她的项目是让孩子们在一个用泥土做成的假厨房里玩厨具。

“一开始，我面临很多挑战。那些不习惯在户外玩耍的孩子盯着我看，不知道该怎么办。家长们担心这样做既危险又肮脏，老师们说他们几乎没有时间完成教学大纲。因此，我与校长进行了一次讨论，看看我们是否可以让孩子们在游戏时间选择他们想做的事情。”

她补充说，尽管有最初的担忧，她的项目还是日渐受欢迎，并成为热门项目，她能够给孩子们讲授在课堂上几乎很难教授的课程。

Crystal Wong说：“身为一名教师，它帮助我了解每个孩子的学习方式。我们还教孩子们如何分享，玩得开心，玩后打扫卫生。因此，孩子也间接学习纪律和团队合作。”

44岁的卢秀芬是一位经验丰富的学前教育从业者。她的项目名为“松散部分的自然游戏”，教给孩子们以自然为基础的课程，特别是他们如何利用自然元素创造图像、游戏、活动等。

她说：“我在一所国际学校教书，所以我们已经有了一套平衡游戏时间和学习时间的标准。在实施户外学习方法方面，我们得到了校方和家长的良好配合。我们只是确保孩子们的安全和保障一直受到保护，”

她补充说：“我的主要目标是让孩子们知道大自然可以给我们上很多课，并希望能在课程中产生一些积极的影响或改变，这包括户外学习”。

在今年的会议上，来自私立和政府幼儿园、团体和机构，包括教育部总共提交18篇论文给评审团。获奖论文是根据其项目的独特性以及满足既定目标的具体学习过程和结果而选择。这些目标探索当前与新兴实践，如儿童自发性的项目学习、基于探究的主题学习和鼓舞人心的户外学习体验等。

教育部副部长YB 张念群于5月25日至26日在梳邦再也大门口商场，为为期两天的主题为“国际课程教学法与实施”的会议主持开幕式。

          幼儿教育从业者卢秀芬（Loo Sau-Fun）修读BAEYE以获取职业资格。

           Crystal Wong和她的获奖项目名为Mud Kitchen。